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Die Lernpartnerschaft „INVOLVE“ beschäftigt sich mit den Strategien, Methoden und Materialien, die notwendig sind um potentielle Lerner mit einem niedrigen Bildungshintergrund zur Teilnahme am lebenslangen Lernprozess zu ermutigen und gezielt anzusprechen.

„INVOLVE“ ist eine Lernpartnerschaft, die im Rahmen des europäischen Programms GRUNDTVIG (allgemeine Erwachsenenbildung) von der Deutschen Nationalagentur mit Sitz beim Bundesinstitut für Berufliche Bildung (Na-BiBB) gefördert wird.  

Die Projektpartner treffen sich in regelmäßigen Abständen in den Ländern aller beteiligten Organisationen, um den Erfolg des Projektes zu kontrollieren und Erfahrungen auszutauschen.

Die Lernpartnerschaft hat eine Laufzeit von 2 Jahren. Start war der 1. August 2010.

Im Fokus des Projekts stehen Erwachsene mit einem niedrigen Bildungshintergrund. Für diese Gruppe gestaltet sich die Wiedereingliederung in das Arbeitsleben häufig schwierig, da die ohnehin begrenzten Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten häufig eine höhere Grundbildung der Teilnehmer voraussetzen, oder sich als zu kostenintensiv erweisen. Darüber hinaus wirken Faktoren wie der soziale Hintergrund oder zu lange Wege zu den Bildungseinrichtungen häufig hemmend auf die Motivation dieser Menschen. Besonders in Regionen, die durch ihre geographische Lage oder die demographische Zusammensetzung benachteiligt sind, gestaltet es sich recht schwierig genügend und für jeden erreichbare Bildungsmöglichkeiten zur Verfügung zu stellen.

Ziel dieses Projektes ist es, Menschen mit einem niedrigeren Grundbildungsniveau in Maßnahmen der Fort- und Weiterbildung einzubeziehen. Mit Hilfe eines attraktiven Bildungsangebots sollen Bürger, weitgehend unabhängig von ihrem sozialen Hintergrund und ihrem persönlichem Bildungsniveau, angesprochen und ermutigt werden die bereitgestellten Möglichkeiten zu nutzen. Ziel ist es einer sozialen Ausgrenzung entgegenzuwirken und diese Menschen  aktiv in das Gesellschaftsleben einzubeziehen.

Eine wichtige Voraussetzung für die Attraktivität des Bildungsangebotes ist es, die Zugangsbedingungen dem Niveau der potentiellen Teilnehmer anzupassen.

Die Erfahrungen sollen nicht nur den Teilnehmern zum Nutzen dienen, sondern ebenso den Durchführenden. Der Informationsaustausch zwischen den Kooperationspartnern wird über eine Online-Austauschplattform stattfinden. Geplant ist die Veröffentlichung nützlicher Empfehlungen für den Umgang mit der genannten Zielgruppe, mit der in der Erwachsenenbildung Tätige arbeiten können.

Die Lernpartnerschaft setzt sich aus 8 Partnereinrichtungen aus 7 verschiedenen Europäischen Ländern (Deutschland, Spanien, Großbritannien, Italien, Rumänien, Tschechische Republik und der Türkei) zusammen. Die Koordination des Projekts erfolgt durch den Thüringer Volkshochschulverband e.V.

Partner Organisation	Land	Kontakt
Agenzia Formatione Orientamento Lavoro – sud Milano	Italien	www.afolsudmilano.it
Northumberland College	Großbritannien	www.northumberland.ao.uk
Universitat de Barcelona	Spanien	www.ub.edu/web/ub/en/index.htm
ASOCIAŢIA ‘EUROED’	Rumänien	www.euro-ed.ro
AMASYA BELEDÍYESÍ	Türkei	www.amasya.bel.tr
Euroface Consulting s.r.o.	Tschechien	www.euro-face.cz
Consorzio Mercurio	Italien	www.consortiomercurio.net

Weitere Informationen finden Sie in der European Shared Treasure Datenbank (EST) unter
http://www.na-bibb-est.eu/ .

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