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Der Thüringer Volkshochschulverband e.V. koordinierte von August 2009 bis Juli 2011 die Lernpartnerschaft Quali-T – Qualität im Sprachunterricht für Erwachsene. Diese Lernpartnerschaft ist aus der Lernpartnerschaft ELPNet hervorgegangen.
Die Lernpartnerschaft setzte bei den vorhandenen Qualitätsmanagementsystemen der einzelnen Länder an und verglich, welche Maßnahmen dort vorhanden sind, fehlen oder Verbesserungsbedarf haben. Insbesondere der Schritt von der Einrichtung bis in das Klassenzimmer ist hier ausschlaggebend. Zu klären galt dabei aber auch, ob Unterrichtsqualität von außen festgelegt bzw. definiert und damit auch kontrolliert werden kann (so die gegenwärtige Situation in Großbritannien). Ebenso stellte sich die Frage, ob guter Unterricht immer vom Lehrer abhängig ist und welche Rahmenbedingungen notwendig sind, um Qualität zu befördern. Die Diskussion sollte aber auch die Materialien und Instrumente zur (Selbst-)Reflexion und Selbsteinschätzung (z.B. Kursleiter-Portfolio, Sprachenportfolio) vergleichen, die in den unterschiedlichen Ländern vorhanden sind. Dabei galt es zu klären, welche Rolle und Methoden diese im Prozess der Qualitätsentwicklung haben sollen und können.
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Die Partner kamen aus Estland, Großbritannien, Österreich, Schweden, Spanien und der Tschechischen Republik. Die während der Projektlaufzeit gesammelten Erfahrungen und die Ergebnisse des Projektes flossen in die unmittelbare Arbeit der Thüringer Volkshochschulen ein.
Eine Handreichung zur Qualität im Sprachunterricht wurde erarbeitet. Sie ist jetzt in englischer Sprache verfügbar.
Die Webseite des Projektes: sites.google.com/site/grundtvigqualit/

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AnsprechpartnerinBeate Benndorf-Helbig, PhD Tel.: +49 (0)3641 53423-18 |