Möchtet ihr eure Kurse noch lebendiger und praxisnaher gestalten?

Stellt euch vor, eure Lernenden erzählen ihre eigenen Geschichten, Perspektiven und Erfahrungen – und verbessern dabei spielerisch ihre Sprachkenntnisse! In der zweitägigen Schulung lernt ihr, wie ihr gemeinsam mit Lernenden eigene Audiobeiträge erstellt und im Unterricht effektiv einsetzt.

Was euch erwartet:

• Methoden, um Lernende aktiv in die Produktion eigener Audio-Storys einzubinden – für mehr Motivation und authentische Sprachsituationen
• Praktische Tipps, wie ihr die Technik (Handy, Aufnahmegeräte, Apps) einfach und verständlich in den Kurs integriert
• Übungen, um komplexe Inhalte verständlich aufzubereiten – mit Bildern, spielerischen Elementen, aufbauend auf das Vorwissen der Lernenden

Indem Lernende ihre eigenen Geschichten erzählen, lernen sie gezielt und sinnvoll in realen Sprachsituationen. Das stärkt nicht nur ihre Sprachkompetenz, sondern auch ihr Selbstvertrauen und ihre Motivation!

Für wen?
Für alle interessierten Lehrkräfte z.B. in Integrationskursen, Lese- und Schreibkursen sowie alle, die Sprachlernprozesse aktiv, kreativ und praxisnah gestalten möchten.

Wer führt den Workshop durch?

Vanessa Bruhm war als Kursleiterin in Integrationskursen an vhs tätig. Sie hat mit Lernenden aus den Niveaustufen A1 – B2 Hörbeiträge gestaltet und ein tolles Konzept entwickelt.

Lust reinzuhören? Dann meldet euch an.

Beispiele aus der Praxis: https://www.begegnungsgeschichten.de/hoerbeitraege/