Förderung der Internationalisierung, Erweiterte Lernwelten und Willkommenskultur in der Erwachsenenbildung (We-Mobil 3) und Förderung der Professionalisierung des Personals der Erwachsenenbildung in TH, ST, SN und HE (We-Mobil 4)

Laufzeit: 1. Juli 2017 bis 31. Juni 2019 (We-Mobil 3)
Laufzeit: 31. Dezember 2018 bis 30.12.2020 (We-Mobil 4)

Ziel der Mobilitäts-Projekte ist es, Ihnen Auslandserfahrungen zu ermöglichen und dadurch Ihre Professionalität zu stärken. Ihr neues Wissen und Ihre Erfahrungen fließen in die vhs zurück.

So können Volkshochschulen noch offener werden. Durch die Öffnung, die Ihre Auslandserfahrung bewirkt, kann die Willkommenskultur an Volkshochschulen gestärkt und mehr Menschen Bildung zugänglich gemacht werden, die sonst kaum erreicht werden. So ermöglichen Sie mehr Menschen eine aktivere Teilhabe an der Gesellschaft.

Was wird gefördert?

Fahrtkosten: Pauschalbetrag pro Person nach Entfernungsband
Aufenthaltskosten: Pauschalbetrag pro Person nach Zielland und Dauer
ggf. Kurs- und Weiterbildungskosten vor Ort

Die einzelnen Beträge sind in der Fördertabelle hinterlegt.

Wer kann am Projekt teilnehmen?

Programmverantwortliche an vhs - Sie verantworten strategische Ausrichtung, Planung und Umsetzung der Kursangebote und fungieren als Ansprechpartner für Kursleiter und Teilnehmer
Beschäftigte in der Verwaltung von vhs, die administrative Tätigkeiten bei der Umsetzung des Bildungsangebotes übernehmen und oft den Erstkontakt zu den Teilnehmern haben.
Frei- und nebenberufliche Unterrichtende an vhs, denen die Durchführung des Bildungsangebotes obliegt
Ihre vhs ist in einem der folgenden Bundesländer: Thüringer, Sachsen-Anhalt, Sachsen, Hessen

Es sind 119 Mobilitäten vorgesehen. Diese finden in Form einer Fortbildung z. B. zum Erwerb von Grundlagenwissen oder eines Jobshadowings für intensives Eintauchen in die Thematik statt. Bei Bedarf ist auch eine Kombination aus beidem möglich.

Über die möglichen Kursanbieter können Sie sich z.B. hier informieren.

Wie hat es anderen gefallen? - Berichte aus den Mobilitäten

Lassen Sie sich von den Geschichten und Bildern aus abgeschlossenen Mobilitäten für ihre eigene Weiterbildung inspirieren! Hier finden Sie Berichte von Projektteilnehmerinnen und -teilnehmern.

Bewerben können Sie sich jederzeit beim Thüringer Volkshochschulverband e.V.

Downloads We-Mobil 4

Antragsunterlagen vor Ihrer Mobilität

Hier finden Sie alle aktuellen Unterlagen zur Beantragung einer Mobilität.

Anleitung zur Beantragung einer Mobilität

Anleitung für die aufnehmende Einrichtung - deutsch

Lernvereinbarung

Datenschutzerklärung

Fragebogen vor der Mobilität

Fragebogen zur Internationalisierung Ihrer Einrichtung

Unterlagen nach Ihrer Mobilität

Endbericht

Teilnahmebescheinigung Fortbildung_deutsch

Teilnahmebescheinigung Fortbildung_englisch

Teilnahmebescheinigung Jobshadowing_deutsch

Teilnahmebescheinigung Jobshadowing_englisch

Fragebogen nach der Mobilität

Fragebogen zur Internationalisierung Ihrer Einrichtung

Bewertung der Mobilität

Kurzbericht nach 3 Monaten

Förderung der gesellschaftlichen Teilhabe durch Bildung und Unterstützung der Willkommenskultur in der Erwachsenenbildung (We-Mobil 2)

Laufzeit: 1. Juni 2015 bis 31. Mai 2017

Im Projekt We-Mobil 2 wurden für Mitarbeiter oder Kursleiter der vhs in der Erwachsenenbildung (Thüringen, Hessen, Sachsen) Aufenthalte im europäischen Ausland zu Fortbildungszwecken gefördert.

Sie konnten an den Weiterbildungen und Mobilitäten jederzeit bis zum 31. Mai 2017 teilnehmen.

Das damit verbundene Ziel: Ermöglichung von Auslandserfahrung

Unterstützung der interkulturellen Öffnung der Erwachsenenbildung durch europäische Mobilität (We-Mobil)

Laufzeit: 1. September 2014 bis 31. August 2016

Im Projekt We-Mobil wurden für Mitarbeiter oder Kursleiter der vhs in der Erwachsenenbildung (Thüringen, Hessen, Sachsen) Aufenthalte im europäischen Ausland zu Fortbildungszwecken gefördert.

Sie konnten an den Weiterbildungen und Mobilitäten jederzeit bis zum 31. August 2016 teilnehmen.

Das damit verbundene Ziel: Wir möchten, dass VHS-Mitarbeiter und -kursleiter durch die Erfahrungen im Ausland ihre Erwachsenenbildungseinrichtungen interkulturell offener gestalten.